期末レポートの出題から報告に至る段取りは？

問題の所在

某所で、期末レポートを出題し、採点し、講評し、事務局に提出している。

コロナ禍後、インフラも変わり、それも固まってきたので、効率的かつ安定した品質にしたいので、整理した備忘メモ。

結論

以下の通り：

０．事務局からの事前のアンケート

①　学生側の提出期限と、講師が事務局への提出期限のｃｈ

１．課題の作成

①　過去の出題で、3年以前のテーマ、②トピック

②　（正解の解答ではなく）解説、講評のドラフトか、講評に利用できそうな資料の該当箇所に〇

２．課題文の作成

①　前年のワードファイルに上書き

②　学生側の提出期限と、講師が事務局への提出期限のｃｈ

③　課題は、１．と２．と２つにしているが、
「課題１で、Ａ，Ｂの２つの論点の解答をし、課題２でそのＡ，Ｂの各々にさらに解答を付言する」
と出題してしまうと、学生が回答を書きにくいので、それは避ける（令和4年度の反省）

３．回収

①　確認ポイントは以下：

・全員分アップされていること、

・中身の記載があること

４．講評を書きながら採点

①　講評は、課題ごとに、

・出題意図と事前の想定

・解答の紹介と、それに対するコメントは、

１）解答が、講師と同様　→　「より深い」、「より具体的に検討していてグッド」などとコメント

２）解答が、講師と異なる　→　異なる理由を付言し（前提が異なることが大半）、グッドである旨をコメント

５．採点→事務局に報告

・敢えて「従来のエクセルで下書きをし、それをグーグルフォーム上で記載する。理由は、下の採点コメント（特にＳにした理由）を残すため。

・「Ｓが２名、Ａが１名」パターンか、「Sは１名、Ａが2名」パターンか？→　結局、ケースバイケース。ただ、絶対評価でいいので、なるべく前者に寄せる。

６．グーグルクラスルームに、講評をアップ

講評をｐｄｆで固めてしまい、アップ。

理由

特記事項なし

補足

特記事項なし

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